Yaşar Kımıl Fen Lisesi

37°44′45″K 29°06′08″D / 37.74583°K 29.10222°D / 37.74583; 29.10222

Yaşar Kımıl Fen Lisesi (eski adıyla Denizli Anadolu Lisesi ve Denizli Fen Lisesi), 26 Eylül 1983'te Anafartalar Lisesi’nin binasında 108 öğrenci ve 5 öğretmenle eğitim ve öğretime başlamıştır. 25 şubede 668 öğrencinin eğitim ve öğretim gördüğü ve 59 öğretmenin görev yaptığı okulun temeli 1985'te atılmıştır. 2 Ekim 1989 tarihinde bugünkü binasına taşınmıştır. Okul, o dönemde Denizli Valisi Sami Sönmez’in himaye ve desteği ile Anadolu Lisesi Yaptırma ve Yaşatma Derneği başkan ve üyelerinin özverileri ve dönemin Milli Eğitim Bakanı Hasan Sağlam’ın onayı ile açılmıştır.

Okul, açıldığı günden bugüne kadar il seviyesinde sportif etkinlikler, bilgi yarışmaları, şiir ve kompozisyon yarışmaları, halk oyunları ve satranç turnuvaları gibi birçok alanda il birincilikleri almıştır.[2] Öncesinde Anadolu lisesi olan okul, 2016-2017 öğretim yılında fen lisesine dönüştürülmüştür.

2016-2017 öğretim yılında Denizli Fen Lisesi olan okul ismi, 2017-2018 öğretim yılında Yaşar Kımıl Fen Lisesi olarak değişse de öğrenciler tarafından hala eski adı Denizli Anadolu Lisesi'nin kısaltması olan DAL olarak anılmaktadır.

Kaynakça

  1. ^ a b "Denizli Anadolu Lisesi Yöneticileri". 12 Ekim 2011 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Mart 2012.  Kaynak hatası: Geçersiz <ref> etiketi: "Denizli Anadolu Lisesi Yöneticileri" adı farklı içerikte birden fazla tanımlanmış (Bkz: Kaynak gösterme)
  2. ^ "Denizli Anadolu Lisesi Tarihçe". 12 Ekim 2011 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 12 Mart 2012. 
  • g
  • t
  • d
Denizli
Ulaşım
Yönetim
Eğitim
Kültür ve Turizm
Spor
Spor sahaları
Kulüpler
Barajlar
Camiler
  • Ulu Cami
  • g
  • t
  • d
İç Anadolu Bölgesi
Marmara Bölgesi
Ege Bölgesi
Doğu Anadolu Bölgesi
Güneydoğu Anadolu Bölgesi
Akdeniz Bölgesi
Karadeniz Bölgesi
Taslak simgesiDenizli ile ilgili bu madde taslak seviyesindedir. Madde içeriğini genişleterek Vikipedi'ye katkı sağlayabilirsiniz.
Taslak simgesiEğitim kurumu ile ilgili bu madde taslak seviyesindedir. Madde içeriğini genişleterek Vikipedi'ye katkı sağlayabilirsiniz.